目前國內實施的學生用品標準是GB 21027-2020《學生用品的安全通用要求》，該標準作為學生用品行業的強制性標準，將我國學生用品的要求提升了一個新高度，也是政府監管產品質量的重要依據。

市面上學生用品琳瑯滿目，有哪些質量要求？購買時需要注意哪些問題呢

1.可遷移元素的限量

外表鮮艷的文具，可能含有重金屬。通過被吮吸、咬食、吞咽或皮膚接觸等方式進入人體，損害肝臟腎臟，對兒童的骨骼發育、免疫力都會造成不良影響。例如，鉛會導致兒童出現貧血、腹瀉等疾病。

根據GB 21027-2020規定：學生用品中可遷移元素的含量應不超過下表中的相應元素的最大限量要求。

2.苯

苯常存在于涂改制品中，若被吸入人體，可能出現咽喉刺痛感、發癢和灼燒感，并可刺激眼黏膜，引起流淚、發紅、充血、麻醉中樞神經系統等。

根據GB 21027-2020規定

3.甲醛

甲醛常存在于膠水或者帶有香味的文具中，長時間接觸或吸入，呼吸道及皮膚會出現病變，會導致白血病、癌癥等更為嚴重疾病。

根據GB 21027-2020規定

4.鄰苯二甲酸酯

鄰苯二甲酸酯常存在于用來制作橡皮擦、書面封套等學生用品所使用的塑料中，例如聚氯乙烯，而鄰苯二甲酸酯等有害塑化劑，可通過手或口的接觸進入人體，影響人體生理機能使荷爾蒙分泌紊亂，甚至造成女性性早熟或男性不育癥

根據GB 21027-2020規定：學生用品中可觸及的塑料件中的鄰苯二甲酸二己酯（DEHP）、鄰苯二甲酸二丁酯（DBP）、鄰苯二甲酸丁芐酯（BBP）三種鄰苯二甲酸酯總含量應不超過1000 mg/kg。

5.課業簿冊的亮度（白度）

部分商家為了吸引消費者，過度追求紙張白度，但紙張的白度過高會刺激、損傷學生的眼睛，視力更易疲勞。同時，白度過高的本冊極有可能在紙張中添加了熒光增白劑，而其可能會被人體吸收，對學生造成傷害。

根據GB 21027-2020規定：課業簿冊的亮度（白度）應不大于85%。

6.筆套安全

學生用筆筆套的結構設計非常重要，比如筆套上的“救命孔”，小朋友即便發生誤吞筆套的意外，也能保持基本的呼吸要求，是后續救治的基礎保障。

根據GB 21027-2020規定，學生用筆的筆套應至少符合以下條件之一：

1）筆套尺寸

筆套在自身重量作用下，沿軸線方向垂直進入直徑為為16+0.05 mm、厚度不小于19 mm環形量規時，未進入環形量規的筆套長度應至少為5 mm。

注：符合本條的筆套被認為足夠大而不存在吸入危險。

2）筆套空氣流量

在室溫最大壓力差為1.33 kPa時，流經筆套的空氣流量應至少為8 L/min。

注：符合本條的筆套被認為不會產生窒息危險。

.7邊緣、尖端

銳利邊緣、銳利尖端是學生用品使用過程中潛在的危害之一，使用邊緣、尖端不合格的學生用品，容易刺傷學生，產生皮膚破損、流血等傷害。

根據GB 21027-2020規定：

1）文具剪刀、刀片頂端應為圓弧頂端，不應為銳利尖端。
2）文具剪刀、手動削筆機、卷筆刀、學生圓規、繪圖儀尺、美工刀等如因功能性必不可少而存在功能性銳利邊緣和銳利尖端時，則應設警示說明，且不應存在其他非功能性銳利邊緣和銳利尖端。
注：鉛筆及類似繪圖工具的書寫尖端不認為是危險銳利尖端。
3）文具盒等的可觸及邊緣、邊角或分模線不應有銳利毛邊、尖端或溢邊，或加以保護使之不可觸及。
4）學生用品可觸及邊緣，包括孔和槽，不應有危險的毛刺或斜薄邊，或將其作為折邊、卷邊或形成曲邊，或用永久保護件或涂層予以保護。
5）外露螺栓或螺紋桿可觸及的末端不應有外露的銳利邊緣或毛刺，或其端部應有光滑的螺帽覆蓋，使銳利的邊緣和毛刺不可觸及。

8.標識

由于學生文具用品種類多，使用類型不一，生產廠商對產品的標識，常出現不統一、不規范、錯用、誤用、甚至根本沒有的現象。

根據GB 21027-2020規定：學生用品的標識應清晰、易讀、持久耐用；對于附錄G所列產品，應在產品或其最小包裝或其銷售包裝上標明：“本產品適合14周歲以下（含14周歲）的學生使用”或者“適用年齡：6歲至14歲”；對要求有警示標志或警示說明的學生用品應予以標明。

在選購文具時，我們應盡可能地：1）選擇正規的購買渠道，避免誤選“三無”產品；2）選擇結構簡單，可拆部件少的文具，降低兒童誤食風險；3）避免含有香味的文具，這類文具即使沒有添加有毒成分，也會有引誘兒童誤食的風險；4）選擇表面光滑，沒有尖銳邊緣等生產瑕疵的文具。

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